Archive pour octobre 2019
L’objectif pédagogique et la taxonomie de Bloom
La partie la plus difficile de toute action, de toute nouveauté est d’abord d’en définir l’objectif. Où est-ce que je veux aller ? Si je ne sais pas où je veux aller… aucune chance d’y arriver. Quand on parle d’un objectif pédagogique, un objectif d’apprentissage, c’est souvent encore plus compliqué. Voici une liste de personnes…
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